Amb els grups cooperatius creats a 1r A i a 1r B, a partir del mes de novembre, quan vaig començar a conèixer l'alumnat i veure qui podia funcionar amb qui, i sempre partint de l'heterogeneïtat, avui hem fet un pas endavant amb el tema de cooperació.
Fins avui havíem treballat alguns dies amb parelles, d'altres repartint preguntes dins l'equip heterogeni, un altre dia havíem fet la tècnica 1,2,4. Però avui he provat aquesta del Llapis al mig que proposa també Pere Pujolàs.
Una mica desconcertats, amb l'únic material damunt la taula que consistia a tenir un full, el llibre de text i un llapis, a qui a alguns he "hagut d'obligar" que el deixessin al mig perquè fins que no els ho digués no el podien utilitzar.
La tècnica consisteix a llegir entre tot l'equip les preguntes que han de respondre, i de manera oral, han de consensuar la resposta de cadascun d'ells. Quan han tingut clar què havien de respondre, els he permès agafar el llapis i contestar cada una de les preguntes, a manera individual, o bé amb equip.
Fa més o menys un mes que hem començat a treballar en equips cooperatius, els costa, moltes vegades no en saben, perquè no ho han fet mai, com jo. Però des del principi, penso que hem anat millorant, a passos molt lents... però el Sergio, que no hi havia manera que volgués treballar en grup "sol ho faig millor!", ha passat a dir, es fa més feina, s'avança més. Encara queden "remolons" individualistes, o d'altres que esperen que els facin la feina. Però hi ha alumnes més líders que tiren del grup, alumnes més empàtiques i empàtics, ajuden els companys i companyes, d'altres que saben "pegar canya" a aquell que es queda enrera perquè vol... No sempre funciona, però és important ensenyar-los a treballar des de la cooperació i no des de la competitivitat.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada